| Начальное образование | Основное образование | Среднее образование |
| Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья | ||
| Инклюзивно в классе – 17 учеников | Инклюзивно в классе – 16 учеников | Инклюзивно в классе –0 учеников |
| Индивидуально на дому – 3 ученика | Индивидуально на дому – 3 ученика | Индивидуально на дому – 1 ученик |
| Дети-инвалиды | ||
| 5 ученика | 2 ученика | 0 учеников |
Программно — методическое обеспечение инклюзивного образовательного процесса
Обеспеченность учащихся с ограниченными возможностями здоровья учебниками, в том числе, учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, соответствующей учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы составляет – 100%. Оборудовано одно автоматизированное рабочее место для дистанционного обучения.
В ГБОУ СОШ им.П.В.Кравцова с.Старопохвистнево осуществляется комплексное сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья:
ППк школы;
Система ранней комплексной диагностики;
Сопровождение психолога, логопеда, дефектолога;
Привлечение специалистов ПМПк, ЦРБ;
Коррекционно-развивающая работа;
Карта развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
Профориентационная диагностика, консультирование.
В рамках консультативной работы ведется прием обучающихся и родителей педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом
Локальные акты, регламентирующие создание инклюзивной образовательной среды:
- Положение о разработке и реализации адаптированной основной общеобразовательной программы образования для обучающихся с ОВЗ
- Положение о порядке разработки, утверждения и внесения изменений в АООП
- Положении об инклюзивном обучении обучающихся с ОВЗ
- Положение о рабочих программах отдельных учебных предметов, коррекционных курсах, программах внеурочной деятельности в ОО
- Положение о разработке ИОМ на обучающегося с ОВЗ
- Положение о разработке индивидуальных учебных планов
- Положение о психолого-педагогическом консилиуме (ППк) с приложением
- Положение о порядке и реализации ИПРА ребенка-инвалида (при наличии детей-инвалидов)
- Положение о ВСОКО
- Положение об организации работы по оказанию психолого-педагогической помощи и психолого-педагогического сопровождения
- Положение о психологической службе
- Положение об организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ лиц с инвалидностью, с ОВЗ (сетевое взаимодействие образовательного учреждения)
- Положение об организации логопедической помощи
- Положение о тьюторском сопровождении
- Порядок организации обучения по индивидуальному учебному плану/адаптированной образовательной программе
- Положение о порядке рассмотрения жалоб и предложений сотрудников, обучающихся и их родителей (законных представителей)
- Положение об организации индивидуального обучения детей на дому
План работы ППк на 2025-2026 учебный год
Программы:
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1) (ссылка)
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) (ссылка)
- адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) (ссылка)
- адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (ссылка)
- адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушением слуха (ссылка)
- адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с УО (вариант 2) (ссылка)
